01

最近，湖南一位家长把孩子学校附近一家小卖店砸了。

原因让人哭笑不得。

他的孩子在这家小卖店赊账百元买零食吃，眼看「债台高筑」，临近暑假了却没钱还，于是回家偷钱，被发现了。

买零食？赊账？还偷钱？

面对自己孩子的斑斑劣迹，家长快气炸了，却全部归咎于小卖部：「你都不认识我们，就赊账给小孩？」

于是，这位家长怒不可遏，一气之下冲到小卖部，砸了个七零八落。

当然，冲动一时爽，砸后得算账。

很快，这位家长就被民警行政拘留了。

这件事迅速引发了网络热议：

「给小孩赊账是信任，你砸店是无赖。」

「管不好儿子，又不能打自己，总要想办法推卸责任。」

「看着这样的家长，就知道为什么有这样的孩子。」

说到底，谁之过？

小卖店，有错。赊账给未成年孩子，而且累计百元，助长孩子贪吃零食、赊账、过度消费等不良习惯，确实不妥。

孩子，有错。没钱就不该买零食，未经家长同意不该赊账，还不上债更不该偷钱。

可是，孩子的这些错，是谁造成的呢？

如果有零花钱，他就不会因为没钱买零食而赊账；

如果有正确的金钱观，他就知道消费要量力而行，更知道不义之财不可取；

如果和家长之间有良好的信任，还不上债就会向父母求助，而不是悄悄去偷。

而这一切，是父母的金钱教育出了问题。

02

我们重视孩子的智力开发、兴趣特长、情绪教育，却唯独对与生活息息相关的金钱教育避而不谈。

有些人总觉得和孩子谈钱，多俗，可却不知道，不谈钱，危害有多大。

缺少金钱意识的孩子，后来怎么样了？

罗伯特在《富爸爸穷爸爸》一书中，总结了没有金钱意识的孩子长大后会碰到的4个问题：没有节制消费意识、没有需求排序意识、没有投资意识、没有危险意识。

金钱教育，本质上就是教会孩子如何正确对待「获得」和「拥有」。

如果孩子不明白如何正确「获得」金钱，可能会付出惨痛代价。

8年前，一位高中生得知卖肾「来钱快」，于是为了买一部苹果手机，卖掉了自己的一颗肾。

结果呢？这笔「快钱」带来的愉悦没持续多久，他就因为身体状况急剧恶化住进医院，父母为了给他治病欠下巨额医疗费，不仅拖垮整个家，自己朝气蓬勃的青春也永远划上了句号。

还有些女孩为了赚「快钱」卖卵，对身体造成不可逆的伤害；有些孩子走上高利息网贷的不归路，让人扼腕叹息。

近年来，孩子因为不知道如何对待「拥有」，胡乱花钱的教训也不少。

7岁男孩小李盗窃父亲8万元充游戏，添置了一大批游戏装备；

11岁小女孩洋洋，5个月内给网络主播打赏将近200万元；

16岁女孩打赏男主播50多万，而这是家里给弟弟治疗尿毒症的救命钱。

这些孩子天生很傻、很坏吗？并不是。

他们最大的问题是对金钱没有概念，不知道父母赚钱的艰辛，不明白这些钱的价值，更不知道在何时、为何事应该花钱，该花多少钱。

所以，他们经不住花花世界的诱惑，听了几句好话就慷慨解囊随意挥霍。

03

人可以赋予财富善恶性质，但财富本身不会改变人的善恶。

在这些案例中，钱并没有错，是孩子对金钱的认知出了错。

而对金钱的认知，需要父母耳濡目染地传递给孩子。

如果你在生活中没有表现出对金钱的崇拜和追逐，而仅仅是当做生活的一种工具，勤勤恳恳地赚钱，理性地消费，那么孩子也会这样去处理与金钱的关系

只有知道钱为何物，孩子才会明白什么是勤俭、富足和慷慨。

零花钱，让孩子拥有选择的快乐和自由

一位老师发现，经常到了小学二年级，班上就会出现孩子偷拿别人钱的事。

而这些孩子都有个特点：他们的父母都不给孩子零花钱。

孩子到了七八岁，会突然发现「钱」可以买到自己喜欢的东西，但是有的家长没发现这个变化，没有给孩子自己支配钱的机会，孩子就可能偷拿别人钱。

除了偷，有的孩子还可能会骗。

我有个小学同学，父母从不给她零花钱，他们总认为每天在家吃饱喝足了，还要零花钱干什么？

当同学们买零食，尤其是夏天吃冰棍时，她只能远远跟着、看着、咽口水，满眼都是羡慕和渴望。

有一次，她实在忍不住了，就骗妈妈说要交班费。

拿到钱后，她一下午连吃了3根冰棍，结果拉肚子被老师送回家。

当然，交班费的骗局也被当场戳破。

这件事很快在学校传开，她觉得再也没法抬起头来了，死活不愿意再上学，没多久就转学了。

在大人看来，零花钱不是什么大事，可在孩子眼里，却是他的自尊心。

电视剧《少年派》中，闫妮上高中的女儿抱怨父母总是扣押她的零花钱、压岁钱，连期末考试前承诺的「进步奖金」也不兑现。

闫妮说：「你一小孩，总要钱干什么呀？」

女儿很认真：「小孩也需要钱压兜呀，这样身板才能直起来呀。」

妈妈还是不买单：「你是要买什么呀？你缺什么吗？」

女儿说：「我缺的是选择的快乐和自由。」

一句话道出了多少孩子心声。

是啊，孩子渴望拥有零花钱，渴望的并不是钱本身，也不是为了炫耀，他只是希望看到喜欢的零食，能够和同伴一起尝尝；碰到喜欢的小玩意儿，能够体验拥有的喜悦。

尹建莉曾说，孩子将来会不会乱花钱，关键在两点：

一是家长的榜样做得如何；

二是孩子内心有没有物质上的匮乏感。

小时候零花钱没有得到满足的孩子，内心会有深深的匮乏感，会无意识中生出对金钱的渴望和向往，长大后可能走向两个极端：

要么特别看重金钱，舍不得花，因为小时候被压抑太久，没有合理支配金钱的快乐，体会不到获得美好东西的愉悦；

要么大手大脚，一有钱就挥霍，弥补小时候没有「花够」造成的心理遗憾。

04

给孩子零花钱，是一门艺术

罗恩·利伯在《反溺爱》一书中写到：零花钱可以让孩子学习消费与储蓄，同时还可以培养他们的耐心。

零花钱怎么给？

美国摩根财团创始人老摩根，对子女的要求很严格，规定孩子每月的零花钱必须通过干家务活来获得。

虽然他的出发点是鼓励孩子劳动，但是我们并不鼓励这样的做法。

零花钱不应该用来当做对孩子的奖励或惩罚的工具。

如果孩子做什么都要用金钱来奖励或惩罚，就会失去对事物本身的兴趣，体会不到其中的乐趣，时间长了，就会习惯只有外界给了某种刺激或反馈，才有动力去做事，反而得不偿失。

给孩子零花钱，应该提前和孩子约定时间和金额，而且家长要主动给，不要让孩子觉得是在「讨要」，让零花钱成为一件开心和愉悦的事。

零花钱给多少？

没有统一的标准，可以根据自己的经济情况和孩子的消费来定。

比如我们家，女儿一日三餐都在家里或者学校解决，所以我每周会给她20块的零花钱，足够她买一点零食或者自己喜欢的小文具。

当然，有时候女儿也会问我们多要，比如自己有某个心仪的玩具，零花钱不够买，我不会立马满足她的要求，而是鼓励她为了这个目标攒钱，这可以锻炼孩子的自控力，也让她明白美好的事物是值得等待的。

零花钱怎么用？

零花钱是一个锻炼孩子金钱意识和财商的绝好机会，只要孩子能数数，你就可以开始给他一点零花钱了。

一旦开始给孩子零花钱以后，就让他想怎么花就怎么花吧，要给他犯错的机会。让他们明白钱是什么，该怎么花。

零花钱是个很好的教育工具，不仅能学到钱的价值，还可以让孩子学会选择、规划和等待。

只有让孩子拥有选择的快乐和自由，

他的内心才会拥有丰足感，

才会拥有更多的幸福感和安全感。