龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。字面上说的是物种，而其深层的意思，却是父母的格局决定孩子的未来。父母广阔深远，孩子自然飞得更高;而如果父母鼠肚鸡肠，子女恐怕也只能在暗无天日的地方打洞。

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“别让孩子输在起跑线上”，这说法已流传了很久，激荡起无数为人父母者的焦虑担忧。正在上映的印度电影《起跑线》，故事主线与中国教育现状很相似，足以让人笑中带泪：服装店主拉吉夫妇，为了年幼的女儿皮娅能上个好学校绞尽脑汁——买学区房、搬家；夫妇俩一起去入学辅导机构接受培训，以便在孩子的申请入学面试里表现好点儿，帮孩子争取机会。后来为了拿到名校的入学名额，还伪造材料、花钱买路子……不过，故事有相似的开头，却有着不一样的结局。

影片里的妈妈米塔，几乎一直很焦虑。她几次三番说到，担心孩子如果一开始进不了好学校、将来会没有好工作、女儿会沮丧、会去吸毒……一整套起跑线决定终点的逻辑。不过她从没有停下来好好想过：这套逻辑，等于默认女儿是温室花朵，脆弱无能，经不起半点风吹雨打，稍遇不顺就会滑向万丈深渊。这样忧心忡忡地看待孩子，到底是在给出爱和祝福，还是在以关心为名、给出贬低和诅咒？

皮娅的爸爸拉吉，起初一直想达成妻子的期望，来抚平她的焦虑。为此恋恋不舍地离开多年旧居，搬到新家，努力融入高档社区。为了让女儿顺利入学，他假冒穷人，暗箱操作。他俩把孩子塞进了名校。然而，他们乔装穷人时结识的贫困朋友家的儿子，原本有同样的机会，最终却只能去差得多的学校。他们自知窃取了别人的机会，心中有愧，便匿名资助那男孩就读的学校来弥补。拉吉后来甚至去向女儿所在学校的校长说明情况，想把为女儿偷来的机会还给那个贫家男孩……

如果把进一所好小学当成孩子的起跑线，那你可能会着急惋惜拉吉自毁好不容易弄到手的机会。然而，即使无数人热衷于此、挤破了头，还是要保持一份清醒：孩子的起跑线真的是那所学校吗？值得为此违法、造假、不择手段吗？

人们常常忘记，父母对孩子的影响，远远大过孩子就读的学校。仍记得多年前在一次团体成长活动里，每个参与者反思自己身上最突出的优点和缺点，发现大体与父母相似，有些会和18岁前的其他抚养者相似。我们常说，性格决定命运；3岁看大，7岁看老。而性格模式，六七岁已大致成型。读什么学校，诚然会影响（只是影响，并不决定）日后的工作、事业，这关联着通常所说的成功。然而，真正的幸福自由，取决于你的活法，和读什么学校、做什么工作，关系甚微。

当拉吉屈从于妻子的焦虑，不择手段去谋取进入名校的机会时，两口子一起默认：我们不懂教育，把孩子送进好学校、交给好老师，孩子就进了保险箱了。可他们都不清楚，出于恐惧去做的一切，无论做成没做成，会保留恐惧，而无法化解恐惧；出于焦虑担忧去做的一切，无论做成没做成，会保留焦虑担忧，而无法化解它们。

活在焦虑中，等于主动选择了远离幸福和自由。而父母的眼光、胸怀、境界、格局，势必影响到孩子。当然，心灵力量无限，孩子随时可以重新选。只是，父母若能及早提供支持，就没有必要一直施加各种限制了。

　父母能给孩子的最好的支持之一，是自己活得大气、活得心安和幸福。无论在哪里，若自私自利、不知感恩、甚至故意剥夺损害他人，都容易走向孤立无援、交不到真心的朋友。愿意心怀整体、自己好好活、也顾及他人的感受和权益，则更容易幸福快乐。

拉吉夫妇犯过错误，焦虑中做过损人利己的事。好在他们有良知，能反思。拉吉渐渐明白，不应为了眼前小利而牺牲更宝贵的东西；妻子也理解和接受了他的选择。他们愿承担责任、修正错误，肯为别人着想，比偷来的机会更有益于孩子的幸福与自由！

而父母的格局，才是孩子真正的起跑线。

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大格局的父母都明白，育儿先育己。

唯有自己拥有大的格局，才能给孩子做出更好的示范，同时让孩子站在巨人的肩膀上，看到更高远的世界。

他们会教孩子认识真实的世界，那里有白，也有黑;有光明，也有阴暗。然后，他们会教会孩子接纳，接纳世界的黑与白，也接纳自己的坚强和软弱。

更重要的，他们懂得适时放手，让孩子独立解决问题。不控制，也不干涉，只在适当的时候，做适度的引导。

这样大格局的家长，才是孩子最棒的起跑线。

爱之，则为之谋长远。唯有扩大自己的格局，孩子才有可能拥有更高阔的人生。